השבוע האחרון, שבו חגגנו יום ההולדת למדינה וכל הארץ היתה דגלים דגלים – זו התקופה בשנה שבה נפוצות בבית שלנו שיחות מעניינות על מה זה בכלל מדינה, מתי התחילו להיות מדינות ומה היה קודם. זה זמן מצוין לדבר עם ילדים שמתעניינים בנושא על הסמלים של כל מדינה. דגל, בולים ומטבעות הם רק חלק מהסמלים הנפוצים. בישראל יש גם פרח לאומי, עץ לאומי, ציפור לאומית ואפילו, הסתבר לי, כלב לאומי! (וזה לא פלוטו מקיבוץ מגידו).
עומר (כמעט 8) מאוד מתעניין באיך מדינות עובדות, ומה הגופים שמנהלים כל חלק בישראל, אבל באופן כללי מושגים כמו מדינה, לאום וסמלים יכולים להיות לא הכי נגישים לילדים צעירים. לכן חשבתי על רעיון שיהפוך את הנושא ליותר אישי עבורם.
כשבועיים לפני החג אספתי חבורת ילדים סקרנים למשחק בנדמה לי: מה היה קורה אם המשפחה שלכם הייתה מדינה? איזו מין מדינה הייתם? עם ילדים גדולים יותר אפשר ממש לפתח שיחה על ערכי המדינה-משפחה הדמיונית: אם המשפחה שלנו הייתה מדינה – אילו חוקים היינו מחוקקים בה? איך היינו מסתדרים עם המדינות הסמוכות (השכנים מלמעלה)? במדינה שלנו היה ראש ממשלה? או אולי מלך או מלכה? מי היה זוכה בתפקיד הרם? (כולם מרימים את היד וצועקים: אני!). אילו עוד תפקידים היינו מחלקים לאזרחי המדינה? מי שר התרבות? מי שרת הספורט? ואיזה שר אחראי על סנדוויצ'ים לפיקניקים משפחתיים?
במדור שהתפרסם בעיתון לאשה הצעתי לקוראות לתכנן עם הילדים את הדגל המשפחתי שלכם בשבוע שבו חוגגים את יום העצמאות. אז אם המשפחה שלכם הייתה מדינה – איך היה נראה הדגל שלה? אפשר לשבת כל המשפחה יחד ולחשוב על הדברים שהכי מתאימים להופיע על הדגל המשפחתי שלכם – צורות, צבעים, ציורים או מילים שמאפיינות את ההווי המשפחתי שלכם. ילדים צעירים יותר יכולים פשוט לצייר כרצונם בלי הסברים ודיונים.
עם הגדולים נחמד לחשוב ולתכנן מראש, אולי אפילו להכין רשימת רעיונות ולבחור יחד. זו פעילות משפחתית מקסימה, ונהדרת גם כפעילות לכמה ילדים – כל אחד מצייר את הדגל של המשפחה שלו.
ילדי המשפחה המורחבת שלנו וחברים שהצטרפו שמחו מאוד להכין דגל למשפחה שלהם. הצעירים יותר בחרו לצייר דברים שמעסיקים אותם ממילא, והגדולים שילבו את שמות המשפחה בתוך מסגרות מעוטרות בכתב המתוק של ילדי כיתה א' וב'.
הפעילות הזו מתוקה במיוחד בשבוע של יום העצמאות אבל יכולה להתאים לגמרי גם לימים אחרים בשנה, כפעילות כיתתית, לבית מארח ואפילו כפעילות למפגש משפחתי נרחב, שבו כל משפחה גרעינית מכינה את הדגל שלה.
מה צריך?
> בדים בהירים גזורים לצורת מלבן (או לכל צורה שתבחרו).
זה הזמן להשתמש בציפיות וסדינים ישנים, אני השתמשתי בוילון ישן ומצהיב של איקאה שסוף סוף נמצא לו שימוש.
> עיפרון לתכנון הדגל על הבד
> טושים (טושים מיוחדים לבד יהיו עמידים בכביסה, אבל אפשר להשתמש גם בטושים רגילים)
> אפשר גם: מקל של מטאטא להשחלת הדגל
דבק דו צדדי, דבק לבּדים, דבק חם או חוט ומחט (בחרו את הדבק שהכי זמין לכם).
איך מכינים?
1. מציירים על הבד את פרטי הדגל בעיפרון לפני הצביעה. אם רוצים אפשר לכתוב את שם המשפחה.
השאירו בצד שוליים של כ-8 ס"מ שעליהם לא מציירים, זה החלק שאותו נקפל בסוף ונשחיל את המקל.
2. צובעים ומציירים את הדגל בטושים. ככל שהצבעים יהיו חזקים יותר – יראו את הדגל למרחק גדול יותר.
3. אם רוצים להשחיל את הדגל על מקל – הופכים את הבד כך שהצד המצוייר כלפי מטה. מניחים מקל על השוליים שהשארנו לא מצויירים. מקפלים את השוליים של הבד מעל המקל, מדביקים או תופרים בתפר ידני פשוט.
אפשר לראות איור מדויק וברור של השלבים בכתבה שהתפרסמה בלאשה.
4. מצטלמים צילום משפחתי מנופפים בדגל המשפחתי ושולחים בווטסאפ למשפחה המורחבת.
5. אפשר גם לתלות ללא מקל – על החלון או הדלת מבחוץ בעזרת דבק דו צדדי או סלוטייפ צבעוני.
יש לכן מסורות מיוחדות ביום העצמאות? רעיון לפעילות משפחתית מקרבת? אשמח לשמוע בתגובות
30 תגובות
אהבתי את הרעיון של דגל משפחתי!
תודה רבה אייר!
רעיון פשוט מופלא עם ערך מוסף גבוה. מסוקרנת לראות מה הילדים שלי יפיקו מהפעילות הזו. ננסה ונחזור לעדכן 🙂
תודה רבה תמר! אם אתם עושים את הפעילות אני אשמח לראות תמונות!
פעילות נהדרת. אפשר גם להשתמש בה לפני שנוסעים לחו"ל. קודם כל מחפשים באטלס או ברשת את דגל המדינה אליה נוסעים (ילדים גדולים יותר יכולים גם לקרוא ולהבין מה המשמעות של צבעים או של הסמלים). אח"כ משווים לדגלים של מדינות אחרות (אולי מדינות שגובלות עם היעד וכך, על הדרך, לומדים גם גיאוגרפיה) ואז מגיע החלק היצירתי שעליו כתבת…אולי במקרה של נסיעה לחו"ל, אפשר ליצור ביחד עם הילדים דגל חלופי למדינה אליה נוסעים על פי מה שאנחנו יודעים או מדמיינים שיש במדינה הזו.
רעיון מקסים מיכל! אני ממש יכולה לדמיין אותך כילדה ממציאה דגלים ומדינות 🙂
רעיון מעולה! אציע אותו בבית ונראה. כרגע יש מצב שאנחנו נהיה מדינת החד קרן הראשונה, אבל אולי יהיו הפתעות.
אוי חד קרן זה רעיון מעולה. אני אציע להחליף רשמית את המגן דוד בחד קרן, אולי יהיו כאן קסמים
איזה רעיון מקסים!! ומעורר מחשבה! מעניין יהיה לראות את הפרשנויות של בני המשפחה לאותה ה- "מדינה".
תודה אושרה! זה באמת מעניין. ואני לגמרי בעד שאם כל אחד מהאחרים רוצה להכין דגל לבד לאפשר את זה. לא חייבים כולם יחד
רעיון מקסים!!! אהבתי מאוד.
תודה רבה!
מקסים ויצירתי כתמיד!
3>
רעיון מקסים! והביצוע עוד יותר (: הדגלים שהם הכינו ממש מתוקים
תודה גלית!
רעיון נפלא מלא ערכיות וחשיבה שרק תתרום לילדים מודעים בעולמנו. כל הכבוד. תודה
תודה רבה מינה!
רעיון מקסים וברכה אחת
גדולה למדינה ולמשפחה
🙂
פעילות מתוקה שבאמת מתאימה להזדמנויות שונות 🙂
אצלנו יש מסורת של הכנת כתרים מיוחדים ליום העצמאות
כל שנה חגיגה !
משתפת כאן את כל הרעיונות > http://bit.ly/2qsElmv
תודה רינה, איזו מסורת מקסימה. אני כמובן מאוד אוהבת מסורות משפחתיות אז קנית אותי 🙂
לא פלוטו מקיבוץ מגידו??? מה כן??
אני לא אשאיר אותך במתח, זה "כלב כנעני" (whatever that means)
אני משוגעת על מדינות, על דגלים של מדינות ועל סמלים של חברות תעופה.
הפוסט הזה הוא אחד הרעיונות הכי יפים שנתקלתי בהם כפעילות למשפחה. אבל לא רק… חושבת עליו בעוד הבטים.
יש בו היבט חינוכי ראשון במעלה, יצירתיות, ראייה וחשיבה מחוץ לקופסא…
ובכלל ההבנה מה זו מדינה, האם דגל יכול להכיל בתוכו את כל הרגשות והתחושות שיש לנו כלפי המדינה שלנו, במקרה הזה המשפחה שלנו. נראה לי שהמשימה שלך הצליחה ובענק!
מקסים!!
תודה רבה תמרי הרעיון באמת נבט במוחי כשהבן שלי שהיה אז בן 5 אהב להסתכל על דגלים של מדינות, להעתיק אותם ולשים לב להבדלים ביניהם.
ועם השילוב של הקשר שיש לי לעיצוב גרפי התחלתי לחשוב איך מסמלים "תכונות" של מדינה בסמל או בדגל.
פשוט רעיון מעולה, כל כך חכם לפתוח ככה ולדבר על התפקידים במשפחה, לקבע את המקום של כל ילד ולרתום אותם לרעיון של המשפחה כמפעל או מדינה.
אני אשמור את הרעיון עוד קצת, שהילדים יגדלו טיפה ובאמת יוכלו להבין את זה.
אחלה פוסט.
תודה רבה נועה. אצלנו זה עבד מצוין כפעילות לבני 5 עד 8. מקווה שתיהנו!
לא, את קסם! זה רעיון כל כך מקסים ואין לי ספק שהבן שלי יהנה מפעילות כזו! אני זוכרת שהייתי במחנה קיץ, הכנתי את הדגל של השבט שלנו. עד היום, יש לי אותו. זה היה כל כך מרגש ליצור משהו בשביל כולם ולא רק לעצמי. רעיון פשוט אבל גדול!
תודה רבה קרן! אני אוהבת רעיונות שיכולים לעבוד בכמה רמות של גילאים. עם בני 5 אפשר פשוט לצייר ובני 8 כבר ממש יכולים לדבר על מה זה מדינה ומה זה סמל.